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      申論貫徹執(zhí)行題:掌握技巧 攻克難關(guān)
      2022-11-21 01:21
      來源:政華公考

      申論貫徹執(zhí)行題:掌握技巧 攻克難關(guān)

      申論公文寫作指導之宣傳稿的核心寫作思路

      公文寫作是申論考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題型,很多考生對公文寫作心存忌憚,不知道如何著手去寫,政華公考在此對宣傳稿的核心寫作思路進行深入全面講解。

      一、知方向:什么是宣傳稿

      宣傳稿,顧名思義就是用來達到宣傳目的的單子。一般宣傳稿的形式都是簡潔明了的,在編寫宣傳稿的時候,最重要的就是要把宣傳的主要內(nèi)容放在主心位置。

      明確主題,這樣才能在第一時間讓別人明白和了解所寫的宣傳稿。宣傳稿是制作宣傳單的首要條件。宣傳稿一般為新聞通稿人物宣傳行業(yè)分享產(chǎn)品介紹四種類型其中,新聞通稿用得最多。

      宣傳稿先寫清要宣傳的內(nèi)容,任何一個東西都是需要有明確的優(yōu)點和特點,宣傳內(nèi)容,要推出能夠被人吸引的點,這樣能起到宣傳的作用。

      二、知本源:為什么寫宣傳稿

      1.新聞宣傳稿要重視宣傳的本身意義和作用。2.要懂得如何在新聞寫作中體現(xiàn)宣傳的基本作用。3.新聞要注重事件本身的報道,突出報道事件的重點。4.注重在規(guī)范形式上的創(chuàng)新,盡量避免新聞宣傳稿出現(xiàn)千人一面的尷尬現(xiàn)象。5.注意新聞語言的專業(yè)性和書面化,做到字斟句酌,避免出現(xiàn)常識性錯誤。

      【試題再現(xiàn)】

      假設(shè)你是某市人社部門的工作人員,需要進社區(qū)向群眾推廣電子社保卡。請根據(jù)給定資料4,草擬一份介紹電子社保卡的宣傳稿。

      要求:緊扣資料,內(nèi)容完整,條理清晰,語言準確,字數(shù)在500-600字。

      成都市民王女士得知這一消息后,馬上掏出手機進行申領(lǐng)。“把社保卡‘放進’手機,只需幾十秒,簡單得很比如,從支付寶里點擊‘城市服務’,選擇所在城市,通過‘刷臉’認證就行了。以后辦理相關(guān)社保業(yè)務,忘帶社保卡,用手機掃碼也能辦。”據(jù)了解,為讓群眾“少跑腿,好辦事”,電子社保卡申領(lǐng)渠道豐富多元,不僅包含各地人社部門官方APP、各地政務服務APP,還有社保卡發(fā)卡銀行APP、支付寶、微信、平安一賬通、云閃付等社會渠道APP,持卡人可自愿選擇申領(lǐng)渠道。

      工作人員介紹,電子社保卡有兩種表現(xiàn)形式,一是手機端顯示電子社保卡二維碼,用于信息系統(tǒng)識別人員身份、繳費結(jié)算、辦理業(yè)務二是手機端顯示的與實體卡一致的電子社保卡信息,用于人工核對并辦理業(yè)務。

      目前,全國統(tǒng)一的電子社保卡已經(jīng)在26個省份、230個城市發(fā)放。隨著一個又一個的城市被“點亮”,“電子社保卡地圖”上星光熠熠,“一部智能機走天下”的夢想照進了更多人的日常生活之中。

      【解析】

      電子社保卡 方便你我他

      社區(qū)居民朋友們:

      黨的十八大以來明確提出了社會保障體系,目前越來越多的城市開始使用電子社保卡,進入人社移動服務新時代。

      一、表現(xiàn)形式:實體社保卡為基礎(chǔ),與實體社保卡一一對應,是線上應用的有效憑證。二、具有優(yōu)勢:1.一碼通城,方便出入各個城市公共場所。2.持卡購藥,就醫(yī)排隊線上完成,提升辦事效率。3.提供長期可靠銀行記錄管理和通存通兌功能。4.電子認證人工智能等互聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)手段,實現(xiàn)“實人,實名,實卡”認證,保證使用安全。三、申請渠道:可以從人社、各地政府服務、發(fā)卡銀行APP以及支付寶、微信、平臺一賬通社會渠道APP,自愿選擇申領(lǐng)渠道。

      未來還會開通更多服務滿足大家多樣需求,持卡群眾將會獲得更廣泛、細致、貼心的服務盡享信息時代的速度與激情。歡迎大家體驗使用電子社保卡。

      X市人社局

      xx年xx月xx日

      宣傳稿注意格式的完整,同時注意整體語言的流暢與感染力,體現(xiàn)核心主題以及宣傳的重點。

       

      申論應用文寫作前置詞提煉的方法詳解

      一、什么是應用文寫作的前置詞

      應用文寫作的前置詞可以理解為每一個自然段前面的小標題,這個小標題也是對于后面表述內(nèi)容的概括和翻譯。前置詞可以按照“歸納概括題”去做,要分條書寫,努力提煉每條關(guān)鍵詞并優(yōu)化為小標題。小標題后內(nèi)容根據(jù)給定資料確定整體概括還是分層概括都可以。

      二、為什么要寫應用文寫作的前置詞

      因為應用文寫作題的本質(zhì)是歸納概括+一點格式。而現(xiàn)在應用文寫作題型的命題趨勢已是淡化格式,側(cè)重得分要點內(nèi)容的概括和梳理。所以更加強調(diào)得分要點內(nèi)容的合理概括和梳理。為了讓答案邏輯更清晰,內(nèi)容更便于閱讀,提升整體應用文的條理性和行文的規(guī)范性我們要在每一段內(nèi)容前添加前置詞。

      三、如何概括和書寫前置詞

      我們以2021海南省考乙類第四題為例,手把手教大家概括內(nèi)容的前置詞。題干為:請你根據(jù)給定資料4,假如你是調(diào)研組的工作人員,寫一份村級黨組織帶領(lǐng)村民增收致富的工作簡報。(30分)

      要求:準確全面,條理清晰,語言流暢,不得署真實姓名,不超過400字。

      以下是閱讀材料部分:

      4.村級黨組織如何帶領(lǐng)村民增收致富,有哪些實踐探索D市某部門深入基層進行了調(diào)研,情況如下:(背景段、文章的總起)

      Q村黨支部書記聶宇斌談到,去年4月,村里結(jié)合本村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,謀劃成立了長鮮魚腥草專業(yè)合作社。合作社籌建之初,村里就注意到了孫先生,聘請他擔任理事長。“他熱愛學習,種植技術(shù)好,畝產(chǎn)值明顯高于他人”“他熱心腸,為使周邊農(nóng)戶受益,主動掏錢打井”“他性格開朗,在村里人緣好,大家有事都愿意和他說”。于是聶書記找孫先生談話,希望他接管合作社,帶領(lǐng)村民一起致富。

      “大家信任我,我就要做出點成績來。”孫先生干勁十足地說。上任伊始,他就成立了魚腥草質(zhì)量提升小組,請來縣里專家對農(nóng)戶進行魚腥草種植技術(shù)培訓,還下到田間地頭實地指導,分享種植經(jīng)驗。在他的幫助下,村里魚腥草種植質(zhì)量有了明顯提高,他還主動和縣里的大型超市聯(lián)系洽談,成功實現(xiàn)了向超市直接供貨,魚腥草銷售價格得到了明顯提升。為了充分利用好魚腥草資源,提升魚腥草附加值,孫先生還與市農(nóng)科院專業(yè)團隊合作,開展魚腥草深加工研究,推出了涼茶沖劑等系列產(chǎn)品。他還組建專門的銷售團隊跑市場,主打“魚腥草之鄉(xiāng)”的名片,與市內(nèi)外的商超、醫(yī)藥公司進行聯(lián)系,推銷產(chǎn)品。同時在線上開設(shè)直播間,大力宣傳本村魚腥草系列產(chǎn)品的質(zhì)量和功效,進行網(wǎng)上銷售。經(jīng)過一段時間的努力,魚腥草系列產(chǎn)品順利打開了市場,獲得了可觀的經(jīng)濟收益。//

      (前置詞可以這樣寫一、成立魚腥草專業(yè)合作社。這兩個自然段當中出現(xiàn)了共十次成立魚腥草專業(yè)合作社,是整段的高頻詞。成立魚腥草專業(yè)合作社是從1.成立質(zhì)量提升小組。2.主動和大型超市洽談。3.與市農(nóng)科院專業(yè)團隊合作。4.組建銷售團隊跑市場。魚腥草專業(yè)合作社也是緊緊圍繞這四個層面來詳細展開,所以前置詞可以寫為成立魚腥草專業(yè)合作社。)

      “9年前我們成立了荊湖糧食專業(yè)合作社,探索‘黨支部+合作社+農(nóng)戶+基地’模式,村民可以采取任意方式和我們合作。”柳村鎮(zhèn)荊湖村黨支部書記劉書記介紹道,“我們村有200余戶村民,地勢平坦,水資源豐富,是一個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植村,其他資源不豐富,主要是靠天吃飯。很多村民都長期在外務工,造成大量土地長期閑置,眼睜睜看著土地閑著,覺得可惜。為此,我們采取院壩會、走訪入戶、村廣播等形式進行宣傳,引導村民種植多種經(jīng)濟作物。對于閑置的土地交由村里統(tǒng)籌管理。現(xiàn)在村民可以用土地流轉(zhuǎn)、土地托管的方式,也可以用資金入股合作社。流轉(zhuǎn)的土地可以建基地,一體化發(fā)展多種作物,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)托管的土地按農(nóng)戶的需求提供種植服務,讓閑置產(chǎn)生效益入股的資金購買農(nóng)機,提高生產(chǎn)效率。

      這些年合作社吸納社員198人,托管土地近5000畝,流轉(zhuǎn)1500多畝,聚合了土地、農(nóng)機、資金等資源,小田連片成大田。去年合作社又出了新招,通過品種、肥料、種植、管理、收獲“五統(tǒng)一”,實現(xiàn)了生產(chǎn)成本降、機械化程度深、畝產(chǎn)收入增加。合作社經(jīng)營收入1000萬元,社員人均收入5萬元,被評為市級示范合作社。//

      (前置詞可以這樣寫二、成立糧食專業(yè)合作社。這兩個自然段的段首是從成立糧食專業(yè)合作社開始,以提高畝產(chǎn)量和增加社員收入做總結(jié)。分別從1.探索黨建新模式與村民合作。2.采取院壩會、走訪入戶、村廣播等形式宣傳,引導村民種植多種經(jīng)濟作物。3.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高生產(chǎn)效率和效益。這三個層面詳細展開,所以前置詞可以寫為成立魚腥草專業(yè)合作社。)

      N村花海,山花婀娜多姿叢林探險基地,互動體驗式旅游項目應有盡有……誰曾想到,這個每年攬客10萬人次的鄉(xiāng)村旅游項目險些“難產(chǎn)”。2015年,N村成立XH鄉(xiāng)村旅游專業(yè)合作社。次年,與花仙谷生態(tài)旅游發(fā)展有限公司聯(lián)合啟動N村花海項目。

      “建設(shè)初期,有一個很大的問題,那就是村民有顧慮,不愿意流轉(zhuǎn)土地。為解決這一難題,村支‘兩委’一起想辦法,首先我們邀請鄰村的王書記過來,向村民介紹他們村在土地流轉(zhuǎn)中的具體做法、村民獲得的實惠及今后的發(fā)展前景。同時,我們組織村支‘兩委’成員、共產(chǎn)黨員、村級后備干部、大學生村官等分片分組,逐戶開展宣傳,講明土地流轉(zhuǎn)并不改變村民承包經(jīng)營權(quán)等政策。還組織村民走出去看,到陽安張家?guī)X、武陵區(qū)玉泉等地區(qū)參觀,實地感受土地流轉(zhuǎn)帶來的變化。百余村民邊走邊看邊學,看到了發(fā)展機遇。通過多方努力,村民打消了顧慮,主動流轉(zhuǎn)上百畝土地,為項目經(jīng)營落地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。“當時要是沒有解決好村民的思想問題,也就不會有N村的今天。”N村黨總支副書記、XH鄉(xiāng)村旅游合作社理事長說。//

      (前置詞可以這樣寫三、成立旅游專業(yè)合作社。這兩個自然段首段是從N村成立XH鄉(xiāng)村旅游專業(yè)合作社開始到N村黨總支副書記、XH鄉(xiāng)村旅游合作社理事長說“當時要是沒有解決好村民的思想問題,也就不會有N村的今天。”說明兩段都是圍繞N村成立旅游專業(yè)合作社來展開的。成立合作社是緊密圍繞1.打消村民顧慮。2.村支兩委成員逐戶宣傳,講明政策。3.組織村民參觀,邊走邊看邊學,尋找發(fā)展機遇。這兩段是緊密圍繞這三個層面詳細展開,所以前置詞可以寫為成立旅游專業(yè)合作社。)

      四、答案書寫

      村黨組織帶領(lǐng)村民致富簡報

      村級黨組織結(jié)合本村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。帶領(lǐng)村民走出一條致富新路。

      一、成立魚腥草專業(yè)合作社。1.成立質(zhì)量提升小組,請專家對農(nóng)戶進行種植技術(shù)培訓,在田間地頭實地指導,分享種植經(jīng)驗。2.主動和大型超市洽談,向超市供貨推銷產(chǎn)品,提升銷售價格。3.與市農(nóng)科院專業(yè)團隊合作,開展深加工研究推出系列產(chǎn)品。4.組建銷售團隊跑市場。線上直播網(wǎng)上銷售大力宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量和功效。二、成立糧食專業(yè)合作社。1.探索黨建新模式與村民合作。2.采取院壩會、走訪入戶、村廣播等形式宣傳,引導村民種植多種經(jīng)濟作物。3.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。閑置土地交由村里統(tǒng)籌管理。村民可以用多種方式入股合作社。入股資金可以購買農(nóng)機,提高生產(chǎn)效率和效益。三、成立旅游專業(yè)合作社。1.打消村民顧慮。邀請鄰村書記做講解、談前景。2.村支兩委成員逐戶宣傳,講明政策。3.組織村民參觀,邊走邊看邊學,尋找發(fā)展機遇。(總字數(shù)380字)

       

      申論考試寫公文,格式很好記

      公文寫作在申論考試中主要是指“事務性公文寫作”,又稱貫徹執(zhí)行題,其作用在于工作事務的溝通和展示。相比于法定公文而言,事務性公文的格式要求并不嚴格,考生只需記住簡單的幾個格式要點即可得分。但在實際練習和考試中,大多數(shù)考生對事務性公文格式容易記混,由此失掉2分,實在可惜。其實,事務性公文寫作的格式,分為三類,記住三個特點,便能應對自如。

      公告類

      在公文寫作中,公告類的文種主要是用來通知事務而用的。其特點有二,首先是有明確的發(fā)文對象,其次是發(fā)文者與發(fā)文對象不處在同一時空,故而需要明確發(fā)文時間與發(fā)文單位。此類文種常考的有:宣傳稿、公告、倡議書、通知等。總結(jié)一句話,即此類文種是“貼”出來給別人看的。所以,其基本格式為:

      標題+稱謂+開頭+主要內(nèi)容+結(jié)尾+發(fā)文單位+發(fā)文時間

      講話類

      講話類的公文主要是通過面對面的交流來傳達信息。與公告類的文種不同,講話類文種的特點在于發(fā)文者與發(fā)文對象處于同一時空。因為有明確的發(fā)文對象,因此必須添加稱謂。又因為雙方處于同一時空,聽眾是明確知道講話人和講話時間的,故而不需要另外書寫發(fā)文單位和發(fā)文時間。此類文種常考的有:講話稿、發(fā)言稿、講解稿、主持稿、宣講稿、發(fā)言提綱等等。總結(jié)一句話,即此類文種“念”出來給別人聽的。其基本格式為:

      標題+稱謂+開頭+主要內(nèi)容+結(jié)尾

      特殊類型

      最后一類是許多考生最難記憶的,因為類型多而雜不易記憶。其實,此一類型常考的文種較為固定,考生只需記住,不是前兩類的,其格式皆屬于第三類,即:

      標題+開頭+主要內(nèi)容+結(jié)尾

      此類文章沒有特定的發(fā)文對象,因此不需要寫稱謂。另外,此類文種的發(fā)文單位和發(fā)文時間都會以其他方式向讀者呈現(xiàn),因此不需要在文章中另作書寫。例如,新聞稿、新聞評論等文章,是直接在媒體上發(fā)表的,如人民日報等,發(fā)文單位和發(fā)文時間非常明確,因此不需要在文章中另作體現(xiàn)。

      這種不需要稱謂和發(fā)文單位及發(fā)文時間的文章在申論考試中常見的有:新聞稿、新聞評論(短評)、編者按、調(diào)研報告等。

      結(jié)束語:從近些年的考試來看,事務性公文寫作對于文章格式的要求越來越弱化。但不管怎么說,格式在該題型中都會有2~3分的占比,且很容易獲取。考試取得高分的關(guān)鍵在于,該拿的分值必須拿難拿的分值盡量拿。事務性公文的格式分就屬于必須拿的分。各位考生只需記住:1.“貼”出來給別人看的,既要稱謂也要發(fā)文單位和時間2.“念”出來給別人聽的,只需要稱謂不需要發(fā)文單位和時間3.不屬于前兩類的,皆按照第三類處理,既不需要稱謂也不需要發(fā)文單位和時間。


      申論貫徹執(zhí)行題:掌握技巧快速解題

      貫徹執(zhí)行題目讓很多同學都“聞風喪膽”,且做題中發(fā)現(xiàn)諸多同學出現(xiàn)找點容易偏差、邏輯混亂、格式不正確等問題。那如何修煉內(nèi)力才能掌握這一“武林絕學”呢秘訣其實很簡單,就是閱讀技巧和邏輯加工技巧。話不多說,拿題練功,今天先聊審題。

      審題:審文種、作答對象、身份、發(fā)文目的、情境、特殊要求等6要素,但重點是審清文種、作答對象。

      1.文種直接影響格式和標題的書寫

      2.作答對象是尋找要點的關(guān)鍵,審清作答對象才能找點不偏差。

      【例1】請以某環(huán)保公益組織的名義,以“從我做起,打造大美秦嶺”為主題,寫一篇致全省人民的倡議書。

      要求:內(nèi)容具體,層次分明,語言流暢。300~400字。

      審題:文種——倡議書

      格式——標題+發(fā)文對象+正文+發(fā)文單位+時間

      作答對象:以“從我做起,打造大美秦嶺”為主題——如何打造大美秦嶺

      發(fā)文對象:全省人民

      發(fā)文單位:某環(huán)保公益組織

      內(nèi)容趨向:對策性表述

      【例2】假如你是某報社記者,請根據(jù)“給定資料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”為題,寫一篇報道。

      要求:(1)內(nèi)容具體、全面(2)語言流暢,有邏輯性(3)不超過500字。

      審題:文種——報道

      格式——標題+正文

      作答對象:打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’

      發(fā)文對象:無

      發(fā)文單位:無

      內(nèi)容趨向:主要涉及打造的過程及結(jié)果

      格式是該題型的特點,分值比例不高,但蒼蠅也是肉,我們在備考中有必要掌握常見文種的格式,但切記,部分文種的格式會根據(jù)處境,類型,要求等情況而發(fā)生變化。

      【標題+發(fā)文對象+正文+落款+日期】信件類、倡議書,通知,宣傳稿、警情提示等

      【標題+發(fā)文對象+正文】發(fā)言稿、演講稿、講解稿、致辭、開幕詞等

      【標題+正文】簡報,短文,新聞,匯報材料、調(diào)查報告等


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