面試必備【時政熱詞】——科技篇
1.科教興國
名詞解釋
“科教興國”是指全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強(qiáng)盛。
運用場景
教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。
2.全國重點實驗室重組
名詞解釋
當(dāng)前，中國特色的國家實驗室體系正在加快構(gòu)建。2021年編制完成了重組國家重點實驗室體系方案；“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要部署“加快構(gòu)建以國家實驗室為引領(lǐng)的戰(zhàn)略科技力量”；“建立健全以國家實驗室為引領(lǐng)、全國重點實驗室為支撐的實驗室體系”已被寫入科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法。
運用場景
2022年全國科技工作會議強(qiáng)調(diào)，要更加突出強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量，推動國家實驗室全面入軌運行，完成全國重點實驗室重組階段性任務(wù)。2022年，國內(nèi)不少高校勢奪“全國重點實驗室”這塊“金字招牌”，至少有17家高校國家重點實驗室進(jìn)行重組。在推進(jìn)重組的過程中，高校并不是孤軍奮戰(zhàn)，各地方政府從政策、資金等方面也給予大力相助。
3.人才自主培養(yǎng)質(zhì)量
名詞解釋
人才自主培養(yǎng)質(zhì)量是新時代實施科教興國戰(zhàn)略、強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐的重要舉措，是加快建設(shè)人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署。我國作為國際大國，對人才數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的需求是全方位的，滿足這樣龐大的人才需求必須主要依靠自己培養(yǎng)，提高人才供給自主可控能力。
運用場景
“我們要把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，這既是黨的百年奮斗的歷史經(jīng)驗，也是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的必由之路。要營造人才發(fā)展的良好環(huán)境，讓人才之花競相綻放。”
4.科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率
名詞解釋
科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率是指廣義技術(shù)進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)份額，即扣除了資本和勞動之外的其他因素對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)。該指標(biāo)是衡量科技競爭實力和科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的綜合性指標(biāo)，反映了科技支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的整體效益。
運用場景
近年來，中央高度重視農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作，工作力度加大，政策扶持加力。總體判斷，我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新整體水平已經(jīng)邁入世界第一方陣。2022年全國農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)到62.4%，農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)邁出堅實的一步。
5.大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新
名詞解釋
“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”——要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”、“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，形成“萬眾創(chuàng)新”、“人人創(chuàng)新”的新勢態(tài)。
運用場景
今年的政府工作報告上提到，持續(xù)推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，連續(xù)舉辦8屆全國雙創(chuàng)活動周、超過5.2億人次參與，鼓勵以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
6.量子科技
名詞解釋
是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的前沿領(lǐng)域，主要分為量子計算、量子通信、量子精密測量三大領(lǐng)域。量子科技發(fā)展具有重大科學(xué)意義和戰(zhàn)略價值，是一項對傳統(tǒng)技術(shù)體系產(chǎn)生沖擊、進(jìn)行重構(gòu)的重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新。
運用場景
“努力掌握關(guān)鍵技術(shù)、搶占源頭創(chuàng)新前沿，以實際行動踐行科技報國的使命。”
攀登科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高峰，為打造量子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚區(qū)、建設(shè)具有國際影響力的“量子中心”不斷貢獻(xiàn)力量。
7.能源安全
名詞解釋
能源安全是指以可支付得起的價格獲得的充足的能源供應(yīng)。
運用場景
能源安全事關(guān)發(fā)展安全、國家安全，是關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性問題，對國家繁榮發(fā)展、人民生活改善、社會長治久安至關(guān)重要。
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，大國博弈全面加劇，國際秩序深度調(diào)整，不穩(wěn)定因素明顯增多，要確保能源安全。
8.天宮課堂
名詞解釋
“天宮課堂”是為發(fā)揮中國空間站的綜合效益，推出的首個太空科普教育品牌。
“天宮課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出，由中國航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要對象，采取天地協(xié)同互動方式開展。“天宮課堂”逐漸成為中國太空科普的國家品牌。
運用場景
中國空間站作為國家太空實驗室，也是重要的太空科普教育基地，蘊含著獨特的豐富教育資源，對激發(fā)社會大眾特別是青少年弘揚科學(xué)精神、熱愛航天事業(yè)具有特殊優(yōu)勢。
“天宮課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出，將由中國航天員擔(dān)任“太空教師”以青少年為主要對象，并采取天地協(xié)同互動方式開展。
9.科技特派員
名詞解釋
科技特派員（簡稱“科特派”），是指經(jīng)地方黨委和政府按照一定程序選派，圍繞解決“三農(nóng)”問題和農(nóng)民看病難問題，按照市場需求和農(nóng)民實際需要，從事科技成果轉(zhuǎn)化、優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)以及醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。
運用場景
深入推行科技特派員制度，加快鄉(xiāng)村人才引育和科技的迭代升級，是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，推動高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)共同富裕的有效實踐途徑。科技特派員制度堅持人才下沉、科技下鄉(xiāng)，大量適用人才、技術(shù)直接對接三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)，創(chuàng)新了適合三農(nóng)發(fā)展的人才供給模式和科技“雙創(chuàng)”機(jī)制，在鄉(xiāng)村振興、全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮了重要作用。
10.養(yǎng)老領(lǐng)域供給側(cè)改革（智慧養(yǎng)老）
名詞解釋
智慧養(yǎng)老是面向居家老人、社區(qū)及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的傳感網(wǎng)系統(tǒng)與信息平臺，并在此基礎(chǔ)上提供實時、快捷、高效、低成本的，物聯(lián)化、互聯(lián)化、智能化的養(yǎng)老服務(wù)。
運用場景
養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展不充分、不均衡現(xiàn)象仍是高質(zhì)量養(yǎng)老的發(fā)展瓶頸，亟須進(jìn)行一場養(yǎng)老領(lǐng)域的供給側(cè)改革。
一是要制定標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范養(yǎng)老服務(wù)市場；
二是擴(kuò)大養(yǎng)老服務(wù)供給，升級專業(yè)化居家養(yǎng)老服務(wù)供給；健全長期照護(hù)保障制度；破解城鄉(xiāng)失衡，厚植鄉(xiāng)風(fēng)文明:彰顯臨終關(guān)懷，走好生命全周期。
